СТРИЙСЬКА ГІМНАЗІЯ №7
Вітаємо на оновленому сайті
м. Стрий вул. Колесси, 12
(03245)-5-20-52 ДИРЕКТОР (03245)-7-12-96 БУХГАЛТЕРІЯ
school7-str@ukr.net

СТРИЙСЬКА ГІМНАЗІЯ №7

Вітаємо на оновленому сайті
МЕНЮ

Ми раді вітати вас
на офіційному сайті нашої гімназії

Сайт адресований усім, кому цікаво знати, чим живе наш навчальний заклад

Перейти до розділу
  • Історія гімназії

                                                             Історія Стрийської гімназії №7
    Відповідно до рескрипту Міністерства знань і освіти Австрійської імперії від 18 грудня 1872р. № 15628 в Стрию було дозволено заснувати реальну школу.
    Початок першого навчального року в Стрийській Вищій реальній школі, яка знаходилась у приміщенні сучасної гімназії №7, відбувся 1 вересня 1873р. Було відкрито перші чотири класи. Директором школи був призначений Еразм Місінський. Цісарсько-королівська Вища реальна школа в м. Стрию проіснувала до 1880р.

    У цісарсько – королівській Вищій реальній школі за весь період її існування

    Детальніше...  
  • Навчальний процес

    Організація освітнього процесу

    Весь освітній процес у гімназії організовано на реалізацію Законів України « Про освіту» та «Про повну загальну освіту».

    1. Гімназія планує свою роботу самостійно відповідно до Стратегії розвитку, річного та тижневого планів. Річний план роботи затверджується рішенням педагогічної ради гімназії.

    2. Основним документом, що регулює освітній процес, є Освітня програма гімназії на навчальний рік, що складається на основі Типових освітніх програм, затверджених Міністерством освіти і науки України (надалі - МОН України). У робочому плані гімназії з урахуванням профілів навчання конкретизується варіативна частина державних стандартів освіти. Індивідуалізація і диференціація навчання у гімназії забезпечуються шляхом реалізації інваріативної та варіативної частини.

    Детальніше...  
  • Позакласна робота

    .

    Позакласна робота— це обов'язкова складова частина нормально організованого освітнього процесу школи. Вона проводяться паралельно з класною і служить засобом розширення, поглиблення і вдосконалення знань, здобутих учнями в закладі освіти.  Позакласна робота –є однією з форм організації дозвілля учнів, а також сукупністю різних видів діяльності, що володіє широкими можливостями позитивної дії на учнів і є самостійною сферою освітньої роботи вчителя, яка здійснюється у взаємозв'язку з роботою на уроці. Це система занять, заходів і організованого навчання учнів, що проводяться в школах і поза ними під керівництвом учителів, громадськості, органів учнівського самоврядування.

    Детальніше...

 Щорічно 20 лютого в День Героїв Небесної Сотні українці вшановують пам’ять відважних воїнів, які своїми прагненнями до кращого майбутнього, незламним патріотизмом та ціною власного життя змінили хід історії нашої держави. Серед них – представники різних професій, віку та статей, які приїхали з різних куточків України й навіть з-за кордону. В день пам’яті варто говорити з дітьми про важливість подій періоду Революції Гідності. 

 

 

  • учні мають зрозуміти, що не можна бути байдужим, бо байдужість вбиває найбільше;
  • не можна мовчати, коли потрібно говорити, коли несправедливість поруч (у класі, вдома тощо);
  • твердження “я маленька людина, від мене нічого не залежить” неправильне. Навіть якщо я маленька людина, я можу зробити багато;
  • ми не маємо права опускати руки тоді, коли їх не опустили ті, хто були до нас.

Ресурси та матеріали до Дня Героїв Небесної Сотні:

  • Майдан: усна історія”: проєкт Українського інституту національної пам’яті;
  • також Інститут створив перелік різних інформаційних матеріалів до Дня Героїв Небесної Сотні;
  • відеоматеріали на тему Майдану та про діяльність Національного музею Революції Гідності на YouTube-каналі;
  • національний меморіальний комплекс Героїв Небесної Сотні – Музей Революції Гідності. Зокрема, тут можна ознайомитися із фото, відео, 3D-панорамами;
  • також “Суспільне” зібрало добірку літератури за темою подій 2013–2014 років;
  • проза та поезія про Героїв Небесної Сотні зібрана тут. Також на сайті можна ознайомитися зі спогадами очевидців, біографіями Героїв, хронологією подій тощо;
  • документальний фільм “Вогнехреща”, створений Українським інститутом національної пам’яті;
  • фільм “МАЙДАН. Шість літер нашої свободи”. “Суспільне” зібрало спогади п’яти різних людей про події на Майдані.
  • 331597526 587160020137885 2040014968894917464 n Копіювати329547347 3236168339967458 2302472127378431528 n Копіювати
© 2026. Всі права застережено.